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九年级历史活动小组围绕“工业革命”学习主题,展开探究活动,现邀请你一起参加。步骤一:设计活动方案。下面是同学们设计的方案之一,但顺序上有些不合理,请你帮助重新排序。
1人问答
更新时间:2024-04-16 17:16:34
问题描述:

九年级历史活动小组围绕“工业革命”学习主题,展开探究活动,现邀请你一起参加。

步骤一:设计活动方案。下面是同学们设计的方案之一,但顺序上有些不合理,请你帮助重新排序。

①收集资料②设计展示方案③确定主题,明确活动内容和分工④根据方案加工整理资料⑤展示成就

(1)正确的方案顺序(请将序号写出即可)

步骤二:收集整理资料。以下是同学们收集到的相关图片。

图一 图二 图三 图四棉花加工增长图

(2)仔细观察图片,请你回答该小组探究的主题应该是什么?

(3)请写出图一的发明者及机器名称。图三的发明者是谁?其发明有何意义?

(4)根据图四并结合所学知识,这场“革命”有何影响?

步骤三:感悟历史。

(5)通过上述学习探究,工业革命给我们带来哪些启示?

康宝祥回答:
  (1)③①②④⑤(2)工业革命(3)哈格里夫斯;珍妮纺纱机;史蒂芬孙;使人类迈进了“火车时代”,迅速扩大了人类的活动范围。(4)提高了社会生产力(5)...
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