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教师节作文
更新时间:2024-03-29 17:31:09

教师节作文

教师节作文篇1

今天是9月7日,再过几天就是第23届教师节了。这不,我刚一到教室,就看见平时在楼道里玩耍的同学们全都在教室里思考着什么。我想:他们一定在思考教师节送老师什么礼物才好。于是,我也走到了自己的座位上思考:我们星期一不需要上课,而星期一又正好是教师节,所以我今天要给老师送上一份实用的礼物,来表达我对老师的敬意。

就在这时,预备铃响起了,同学们马上拿出了课本早读。在吴老师走进教室的时候,一位身穿校服,佩戴着红领巾的女同学端着一杯茶进来送给了老师。这时,我们全体同学都安静了下来,看见这位女同学对老师讲 :"老师,请您喝茶。"于是,老师说了一声"谢谢。"便把茶喝光了。我看到了这一幕,便想:这位女同学多么尊敬老师啊,为老师送来了一杯茶,虽然这只是一杯普通的茶,但这里却蕴涵着学生对老师的爱呀!

到了下午,同学们都送上了五花八门的礼物。我也不例外,我给吴老师送了一个音乐杯,希望她在喝水的时候,能够欣赏音乐,放松放松。

同学们为什么要给老师送礼物呢?这是因为老师像辛勤的园丁培育着大家,使我们学会做人,不再犯错误,所以同学们要好好报答敬爱的老师,让全世界的老师过上一个快乐的节日!

教师节作文篇2

9月10日到了,教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢!

一罐千纸鹤?来不及折了;一盒红墨水?老师有,不缺;一只笔?老师有,不缺……送什么好呢?一样样东西在梅梅的脑海里闪过,却没一样东西适合的,她烦躁极了。

一想到老师平日的辛劳――辅导我们时,一遍又一遍地讲解,直到我们真懂、会做为止;批改作业时,一丝不苟,把发现的优点、问题一一记在心上;打扫卫生时,我们打扫不到的地方,忽略的地方,都成了老师的“任务”……想到这些,梅梅更加用心地想礼物的事。

老师就像一位辛勤的园丁,最普通,最伟大,修剪着我们这些花朵,让我们都能歌善舞,绽放出最好的姿态,不让我们误入歧途。在我们开心的时候,您比我们更开心;在我们难受的时候,您比我们更难受。

哪些东西可以体现老师的这些特点呢?梅梅沉思着。别的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出来一个影儿,仔细一看,是一束野菊花。对,就送一束野菊花!梅梅高兴得差点跳起来!

中午,她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花,悄悄来到老师的办公室。正好老师不在,他就把野菊花插在了老师的笔筒里,望着这野菊花,她甜甜地笑了………

教师节作文篇3

教师节那天

金秋九月,桂花飘香,我们迎来了一年一度的教师节。

九月十日那天,同学们早早地来到学校,把事先准备好的礼物放在老师的桌子上,有精美的贺卡·香甜的巧克力·美丽的鲜花······而我呢,在家里精心准备了两个机灵可爱的海宝,一个送给李老师,一个送给郭老师。我先找一张颜色鲜艳的卡纸,然后写上祝福的话,最后用胶带粘到海宝的头上,这样,送给老师的礼物就包装好了,我把它小心翼翼地带到学校,放到老师的桌子上。下午,同学们准备给老师一个特别的惊喜:刘子源站在门后,当老师走进教室的时候,她举着鲜花像小兔子一样蹦到老师面前,对老师说:“祝您节日快乐。”接着老师又看见黑板上孔一凡写的祝老师节日快乐,老师接过花,顿时热泪盈眶,激动地对同学们说:“这几个字和一束鲜花虽普通,却包含了同学们对老师的祝福,谢谢大家!”教室里响起一片雷鸣般的掌声。

教师节那天,使我深深感受到老师是多么辛苦,多么累!老师就像一盏灯,为我们照亮学习的道路;老师就像辛勤的园丁,把我们哺养长大。我以后一定以优异的成绩来回报老师倾注给我们的爱!

教师节作文篇4

丹桂飘香,又一个教师节来临,心中不知有多少话儿要对老师说,我做小小贺卡表达诚挚的谢意。

我选来一簇簇压满枝头的桃花图片,贴在贺卡封面的上下两角。老师,您可曾看见,“桃李满天下”,三十多年的执教,一生的执着,今天开得如同天上的繁星,今天开得如此的艳丽,那是您的收获,是您的骄傲。

我选来一个金色的花瓶图片,贴在封面的中央,我画上亮丽生机勃勃的正在怒放的花朵。老师,我想画58朵,把我们全班同学都装进您的花瓶里,在您的花瓶里我们吮吸着您知识的营养,我们在您的精心呵护和关爱下茁壮成长。

这么多的花,老师您一定闻到了扑鼻而来的香气,老师您高兴吗?我给我的贺卡起名叫“花香四溢”!

打开贺卡,老师,您可曾看见那一串串彩色的泡泡,那是我从剪贴画上剪下来的。是您告诉我们校园生活就如多彩的泡泡,是丰富多彩的;我又剪下两道彩虹,贴在贺卡上,是您告诉我们人生的路上一定会有彩虹,天空总会晴朗的,要做一个乐观、向上、勇敢的少年。

打开贺卡,老师,您可曾听见我们的心声,我用笔把它写了下来。老师,您把最美的给了我们,您把最香的给了我们,您把真理给了我们,我们一定会成为您的骄傲!

谢谢您,我们最敬爱的老师。愿小小的贺卡能表达我们最真诚、最纯洁、最天真的谢意!

教师节作文篇5

教师节到了,虽然我们在教师节当天才意识到教师节的到来,但我们还是紧急行动,在中午放学后与班长策划出了两个计划:

1。凑钱买月饼给老师,正好连中秋的礼物一起送。

2。紧急动员全班,折九十九只纸鹤送给老师。

由于时间紧急,计划2已经没有时间执行了,于是就选定了计划1。

于是马上行动,马上就兵分两路:一路先到超市考察考察价钱,另一路则去拉赞助,找多几个同学分摊。

下午,到了学校一讨论,于是决定买一盒七星伴月的大盒月饼,价钱则锁定在60~70元左右,至于经费,由于我是副班长,所以就由我先承担着了。

下午放学又到超市一看,发现60~79元的月饼竟然没有!于是便临时改变计划,买了一个50元的。

月饼拿到学校,其他赞助人认为虽然“情意重”,但礼毕竟还是太轻了,于是就又到小卖部抬了一箱牛奶才罢休。

折腾了一天,礼物终于在晚自修前送出去了,老师们这下可高兴坏了,毕竟在教师节快要结束时还能收到这样一份礼物,真的很不易。

折腾了我一天的教师节,终于结束了,但累还是值得的,至少作业都布得少了。

教师节作文篇6

一年一度的教师节又来临了。今天,是9月9日。我分明感觉到节日的脚步声了!

教师节了,送点什么礼物来表达对授业恩师的尊敬之情呢?买份礼物给老师送去,太虚情假意了。自己做礼物,自己感觉到自己确实没有什么天分。怕自己拙劣的礼物,令老师厌烦。思来想去,我还是理不出什么头绪来。

我深知老师教学的不容易。老师是一群起得最早的人,老师又是一群睡得最晚的人。校园巡查,上早操。备课,上课。批改作业,作业讲评。似乎很少看到老师在休息,经常看到许多老师忙忙碌碌的身影。忙碌,是老师生活的主旋律。老师啊,你什么时候能够认真的考虑一下,科学的工作,科学的休息。因为有人说过,不会休息的人就不会工作。每次,我对老师说,老师总是说,“忙忙忙”。

明天,就是第26个教师节了。我想到了,给老师最好的节日礼物,那就是——自己努力学习取得优秀成绩。自己学习好了,让老师工作轻轻松松,让老师每天都像过节一样。我知道,这是我的奢想。

我期待着,这一天早日到来!!

教师节作文篇7

九月十日是一年一度的教师节,可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。

我现在很希望是陈老师教我们,陈老师以前教我的时候我老是会开小差,上课很不认真,但我现在很后悔。

在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡,而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师,当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去,因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着,可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了,头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花,和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”,黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。

以前陈老师教我的时候,我上课不听讲,老师也常常在评价手册里说她喜欢我,要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里,我的眼睛模糊了。

教师节作文篇8

教师节到了,小明想给老师送礼物。可是,送什么好呢?是做卡片,还是画幅画?后来她想:现在是秋天,房后的山坡上有许多盛开的野菊花,不如采些野菊花送给老师吧!

9月10日这天,小明早早就起来了,她来到房后的山坡上,那里的野菊花颜色真多呀!黄的、蓝的、白的……再加上绿叶的衬托,真是美丽极了。小明把每种颜色的野菊花都折下几支,一共是36支。小明想:让这36支花代表我们班36名同学的心意吧!

小明背着书包,手里拿着野菊花,蹦蹦跳跳地来到学校。她来到老师的办公室前,见办公室的窗户开着,老师都不在室内。她向室内一看,发现老师办公桌上的台历还停留在9月9日,于是,她伸手把台历翻到了9月10日“中国教师节”这天。看到“教师节”几个字,她不由想到:老师多么辛苦啊,为我们操碎了心,老师又是多么关心同学呀!雨天,老师把雨伞借给同学;有人缺少文具,老师就用自己的钱买来……这些往事,我们都铭记在心。这时,小明看到桌上放着的地球仪和地球仪旁边的笔筒,灵机一动,把花插到笔筒里正合适。于是,她把手里的花分成两份,把其中的一份插进了老师办公桌的笔筒里。手中另外的一份,她准备插到老师讲桌上的笔筒里。

小明望着老师办公桌上的花,不由得甜甜地笑了。她身旁的牵牛花也似乎发现了什么,绽开了粉红色的笑脸。

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